Любить, беречь, охранять!

       В сердце каждого живет потребность заботиться о ком-то или о чем-то. Но иногда, в погоне за незримым и неуловимым, люди забывают, что рядом с ними –природа, которая больше чем другие ,нуждается в  человеческой заботе, ждет  благосклонности и понимания.

       Проблема взаимоотношений человека и природы для истории русской литературы не ново. К ней в разное время  обращались многие поэты, прозаики, философы. Но в произведениях Паустовского К. Г. проблема «природа-человек» всегда были в центре внимания.

        В библиотеке №1 через призму произведений Паустовского К. Г.прошел один из уроков экологического цикла. Эко- урок имел четкие границы: живая и неживая природа в духовной жизни человека.

         В выступлении  библиотекаря главным моментом стало то, что без произведений Паустовского  К.Г. невозможно представить полноценное воспитание к природе ,ко всему живому. Каждый его рассказ заставляет обратить внимание на мелочи, без которых не получилось бы общей  картины. С помощью произведений «Подарок», «Заячьи лапки», «Барсучий нос», «Заботливый цветок», которые ребята прочитали заранее, удалось раскрыть главные мотивы произведений: мир простых ценностей и простых умельцев, любовно украшающих родную землю .

        Одним из интереснейших моментов стало обсуждение рассказа «Заячьи лапки».В центре внимания вопрос простой и сложный одновременно: великодушное прощение природой человека, намеревавшегося причинить ей вред. Каждый присутствовавший на эко- уроке ,вслед за героем- дедом ,ощутил ответственность за те поступки ,которые человек совершает по отношению к природе. Каждый понял, что спасение и жизнь человека зависит от того, как мы сейчас ,в нашем сегодняшнем дне, будем относиться к природе. Викторина ,проведенная по самым интересным эпизодам , стала для учеников стимулирующим моментов для дальнейшего изучения произведений с целью самообразования. Также учащимися в дар библиотеке №1 были переданы два замечательных сборника, что дает надежду и веру: сила художественного слова в экологическом воспитании подрастающего поколения самая сильная и верная! И творчество Паустовского К.Г. является одним из самых надежных  источников в воспитании любви к природе!

Остается самая малость : беречь и охранять!