В лес по загадки

В лес ходят по ягоды, по грибы, по орехи. А мы решили отправиться по загадки. Нашёл загадку – отгадку ей подавай. Значит, снова в лес иди, отгадку ищи. Пока отгадку ищешь, две новые загадки найдешь... Шишки кем- то погрызенные, грибы кем- то обкусанные, орехи, кем-то расколотые. А следы! Следы большие, следы маленькие. Тут кто- то копытами наследил, там кто – то когтями нацарапал...

Научиться читать строчки - следы, не видя ни одного животного - это очень увлекательно и интересно. Несомненно, легче читать следы на белой странице - следы на снегу, а чёрная страница – это следы на грязи, жёлтая страница – следы на песке. Да и следы есть не только в лесу, их можно найти: и на поле, и на огороде, в саду...

Сегодня решили далеко не ходить, ведь мы снова на природе, в летнем читальном зале, возле библиотеки. Поэтому прочитать следы и угадать «кто наследил» нам помогли книги, журналы, картинки и фотографии животных. Чтобы зачислить себя в следопыты, нужно было пройти путь с препятствиями, т. е. выполнить задания.

Сначала - отгадать загадку: комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку (заяц).

Затем - найти на столе картинку этого животного.

Потом - найти его следы.

Далее – определить, на какой странице оставлен этот след.

После чего все задались вопросом, а не наследили - ли мы на природе? Оказалась, что да! Еще как! Накануне прошёл дождь, значит следы оставили на черной странице. Следы на желтой странице, желающих оставить, было достаточно и на белой тоже. Рассматривая, измеряя и изучая каждый след, мы не заметили, как перешли к их изучению. А это и есть - ихнология, наука, изучающая следы.

Значит каждый посетитель летнего читального зала, сегодня стал следопытом. Увлекательное это дело - сбор следов. К этому мнению пришли единогласно. Лесу никакого вреда, а тебе польза и удовольствие. Непременно станешь другом леса. И друга своего в обиду не дашь. Никому.